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      孙子兵法等入选首套中小学传统文化实验教材

      2015-01-07 20:11:09来源北京日报

       

      中庸样张中庸样张

      本报记者 贾晓燕

      全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕年内问世如此大范围大规模地推出标准化传统文化实验教材在国内尚属首次这是记者昨天从中国国学文化艺术中心获悉的

      孙子兵法选入教材

      据了解该系列教材为国家社科基金教育学重点课题中华优秀传统文化教育研究科研项目之一由总课题组传统文化教材研发基地——中国国学文化艺术中心承担各省教材的统筹编校等工作即将面世的25套省级版实验教材包括北京上海安徽江苏浙江广东山东广西等省?#23567;?#33258;治区基本覆盖华北华中华南华东等地区每省教材均为20册其中小学12册初中4册高中4册

      教材以“青少年完美人格”为传统文化教育的目标课程结构经专家组反复研讨论证制定了不同年级应掌握的学习内容和学习深度如小学低年级段以蒙学经典?#24230;?#23383;经千字文等为主中年级段学习声律启蒙中国古典诗?#24066;?#36175;等为孩子们奠定诗词美学基础高年级段开始学习儒家经典如论语孟子中庸等初中阶段则学习孙子兵法古文观止等经典让孩子们能够接触到诸子百家的典籍和思想高中阶段则进行传统文化通识教育

      京版教材将讲胡同文化

      据专家介绍此前各地区国学教育往往容易陷入“只读儒家经典”或“只以诵读为上”的教学误区而传统文化教学内容不仅仅只有儒家和诵读应包括国学经典民族艺术和民俗文化三部分

      为解决各省区市国学教育差异化的问题课题组专家委员根据各地省情文化为每个省单独研发了地区历史文化民?#23376;?#33402;术并重的地域文化内容并系统地镶嵌于原有国学课程之中

      例如北京版一年级教材弟子规中附加有“北京的历史”模块以图文并茂的?#38382;?#20171;绍了自原始社会时期以来北京的历史变迁城市风貌等让孩子们初步了解自己的家乡北京版三年级教材声律启蒙中附加了“北京的胡同文化”模块用简短的文字和精选的老?#25484;?#25226;老北京历史悠久又极具韵味的胡同文化呈现给孩子

      传统文化进课堂将有本可依

      课题组专家认为这套实验教材的出版解决了目前各地区缺乏标准化高水准中小学国学教材的问题使传统文化进课堂 “有本可依”

      据悉该系列教材是在中国传统文化教育全国中小学实验教材的基础上进行的修订此前旧版实验教材由近200位各领域专家学者参与编写曾在全国数十个课题实验区中小学进行了六年新课程实验

      本市通州区有55所中小学都曾试用过旧版实验教材占全区中小学总数的近一半通州区中山?#20013;?#23398;校长闫海霞?#25285;?#26087;版的实验教材按照学生年龄和?#29616;?#33021;力选择篇目并合理排序而且不限于让学生学习记忆经典还有知识拓展方面的内容比如二年级教材中讲“人之初性本善”时?#25509;小?#21608;处除三害的故事并对“人性是善还是恶”进行了?#25945;?#27492;外教材还涉及了中医养生汉?#21046;?#28304;方面的知识学生们很爱学对于即将亮相的新版教材通州区不少学校表示希望继续使用

      据了解去年11月本?#23567;?#22522;础教育部分学科教学改进意见正式实施其中语文学科要求增加中华传统文化的内容即将问世的这套中小学传统文化实验教材恰逢其时课题组成员之一北京教育学?#21644;?#24030;分院副院长苏金良评价这套传统文化实验教材编排比较系统科学性可读性?#24049;?#24378;“为减少讹误教材在音形义和声调变化等方面都进行了标注学生们读起来不容易出错”

      据课题领导小组秘书长张健透露该套教材将于今年上半年进行论证和修订预计下半年成规模试用此外省级传统文化课程还将同时开通“?#21482;?#20256;统文化教育云”同步教学增值服务通过“移动通讯教育云”深度助力中华优秀传统文化教育进课堂

      编辑李勋

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